QuerKlang / QuerKlang+
MaerzMusik 2024 – Berliner Festspiele: Künstlerisches Experimentieren in der Schule mit Musik, Theater und Bildender Kunst, Uraufführungen der kollektiven Werke.
Mit dem Start des Pilotprojekts „QuerKlang+“ wird in diesem Jahr die 20-jährige Erfahrung des Programms und UNESCO-Modells „QuerKlang – Experimentelles Komponieren in der Schule“ um die künstlerischen Bereiche Theater und Bildende Kunst erweitert. Erstmals arbeiten Schüler:innen und Lehrer:innen mit Künstler:innen und Lehramtsstudent:innen verschiedener künstlerischer Disziplinen zusammen und entwickeln als Teams Kollektivarbeiten als Querschnitt der drei Disziplinen, die sie im Rahmen von MaerzMusik 2024 – Berliner Festspiele (18.-20.03.2024) präsentieren.
Die Schüler:innen und ihre Lehrer:innen kommen von folgenden Schulen: Robert-Blum-Gymnasium – Schöneberg, Romain-Rolland-Gymnasium – Reinickendorf, Rosa-Parks-Grundschule – Kreuzberg, Nelson-Mandela-Schule – Wilmersdorf, Max von Laue Schule – Lichterfelde, Hector-Peterson-Schule – Kreuzberg, Friedensburg-Oberschule – Charlottenburg, Leo-Lionni Grundschule – Wedding und Parzival-Schule – Zehlendorf, Königin-Luise-Stiftung – Dahlem, Carl-von-Ossietzky-Gymnasium – Pankow sowie dem CPE Bach-Gymnasium – Mitte und der Fichtenberg Oberschule – Steglitz (beide NACHHALL).
Sie arbeiten mit dem Komponisten und Schlagzeuger Max Andrzejewski, dem Komponisten und Klangkünstler Alexey Kokhanov, der Bildenden Künstlerin Gunilla Jähnichen, der Regisseurin und Performancekünstlerin Verena Lobert, der Schauspielerin, Musikerin und Regisseurin Cathrin Romeis, der Musikerin und Regisseurin Ulrike Ruf, Bildende Künstlerin und Videokünstlerin Regina Teichs, dem Musiker, Bildenden Künstler und Performer Hajo Toppius, der Komponistin, Performerin und Klangkünstlerin Steffi Weißmann, dem Regisseur Daniel Brunet, dem Bildenden Künstler und Klangkünstler Zsolt Sörés, der Bildenden Künstlerin Stefania Migliorati, dem Komponisten Max Murray und der Komponistin Irene Quero (beide NACHHALL) sowie den Student:innen und Dozent:innen der Lehrkräftebildung aus den Instituten für Musikpädagogik, der Kunstdidaktik und Ästhetische Bildung sowie der Theaterpädagogik.
Weitere Informationen findet ihr bei der Universität der Künste.